闫臣 2008-8-13 10:05
集体课中数码钢琴的维护
[table=98%][tr][td=1,1,595][size=5][color=#0000a0]集体课中数码钢琴的维护[/color][/size][/td][/tr][tr][td=1,1,16] [/td][td=1,1,595]刘学勇[/td][/tr][tr][td] [/td][td] <正>20世纪90年代后,数码钢琴进入高等音乐艺术院校集体课教学中,数码钢琴教学系统的自弹自听,节省师资和教学空间,扩大高校生源,以及低成本的诸多优势,已成为高校艺术教师的共识。在音乐学院和非音乐专业的学前教育等专业建立数码钢琴室,学生的专业兴趣在短期内得到了激发,有力地帮助了教师钢琴技能知识的传授。随着数码钢琴在师范院校的普及和展开,数码钢琴教室的管理要求也越来越高。管理人员不仅要了解数码钢琴面板的功能和熟悉数码钢琴的注意事项(如不要置于多尘土、振动、寒冷、高温的环境和有家用电器附近)、清洁(用干燥柔软的布擦拭,千万不要使用油漆稀料、有机溶剂、清洁剂或其他化学制剂)、使用(不要在琴上放置重物,不要将音量开得太大)等,还应了解数码钢琴集体课时教师机、学生机等之间的布线框图及日常维护,只有这样,才能保证学生数码钢琴课和练琴课的顺利进行。
【分类号】：J624.1
【DOI】：cnki:ISSN:1002-5995.0.2005-08-028
【正文快照】：
20世纪90年代后,数码钢琴进人高等音乐艺术院校集体课教学中,数码钢琴教学系统的自弹自听, 节省师资和教学空间,扩大高校生源,以及低成本的诸多优势,已成为高校艺术教师的共识。在音乐学 院和非音乐专业的学前教育等专业建立数码钢琴室,学生的专业兴趣在短期内得到了激发,有力[/td][/tr][/table]
