爱琴海 2006-6-9 03:41
（转载）学 琴 的 好 处
<STRONG><FONT face=Arial><FONT size=5><SPAN class=smalltxt><SPAN class=bold>学 琴 的 好 处</SPAN></SPAN><BR><BR></FONT></FONT></STRONG><SPAN style="FONT-SIZE: 14px"><FONT size=5>学弹琴的孩子越来越多了.父母投资买琴,买谱,缴学费,陪练,送孩子上课真挺累的,那么学琴到底有什么好处呢?常听说的"陶冶情喜欢,提高素养''显得太空泛,为了考个什么级,比赛拿个奖又显得太世俗.学琴的好处到底在哪里呢?<BR></FONT><FONT size=5> 不少人(主要是学生家长)在小孩刚开始学琴时就抱有某种梦想,比如希望孩子学了琴后能进音乐学院,能当钢琴家,能出名,能在世界比赛上获奖,能.......<FONT style="FONT-SIZE: 0px; COLOR: #f7f8fb">www.pianohl.com6Y v5Wck)A</FONT><BR> 固然,上述美丽的梦想都很好,也并非不可能达到,但日后真正依靠钢琴作为终身职业的终究只有极少数极少数,至于能成为出名钢琴家的更是凤毛麟角屈指可数.对于极大多数人来说(学琴人总数的99.9%),学琴的目的不是为了这些.<BR></FONT><FONT size=5><SPAN style="DISPLAY: none">:q \<BR>}3C:vH3n P钢琴,钢琴谱,星座,音乐,和声,配器,考级</SPAN> 那么,学琴究竟有什么好处?依我所见,学钢琴的好处首先在于有利于少年儿童左右脑平衡的全面开发.我们知道,人的大脑分为左脑和右脑,它们各自分管的区域不同.主要任务也不同.人的左脑主管逻辑思维,所有语言,数学,推理,逻辑一类的均由左脑掌管.而右脑则主管形象思维,所有与想象力,创造力相关的活动均由右脑管.平常,我们的教育偏重于开发孩子的左脑,日常运用也以左脑居多.右脑的开发与使用相对来说则很不充分.学习钢琴不仅需要极为严格的动作控制,而且需要直率而充沛的情感表露.与学龄儿童同时期所做的其他事情相比,弹琴无疑是最难而最全面的.学语文,算术,外语需要的都仅仅是大脑某一区域的单向思维,而弹钢琴则不同,眼睛要看谱,脑子要想音乐,耳朵要听声音,左右手要各自独立的做不同的事,身体各个部分(腕,肘,臂,肩,腰,身)都要放松,协调,柔顺地配合,脚还要控制踏板(到高级程度两只脚要有效地控制三个踏板),最重要的,心里要自始至终地歌唱.所有以上动作的综合,才构成了钢琴演奏的整体动作.显而易见,要把所有上述动作既有控制又自然放松地完成,左脑和右脑的全面协调开发不但十分必要,而且要做到水到渠成.<BR><SPAN style="DISPLAY: none">E F"?{5`B*d%W2e钢琴花园</SPAN> 我所遇见的学生(不论小,中,大学生)凡琴弹得好的一般文化课也都在班里名列前茅(除非他们自我放弃,不愿学).因为要有时间弹琴必须有能力很快完成作业.而要能保持各门功课成绩优秀又必须有能力很快地掌握一首乐曲或克服某种技术困难.凡不具备这一"做事又快又好"的条件,要想弹好琴又学好功课是决不可能的. <FONT style="FONT-SIZE: 0px; COLOR: #f7f8fb">[)dY T0I1|'_x</FONT><BR> 另一方面,学琴与功课是相辅相成的,凡弹琴时能仔细读谱,严密而准确地控制动作的学生,其数学成绩一定会上升,凡弹琴表情能主动积极而发自内心的学生,其作文的想象力就会丰富起来.音乐感强的学生其外语成绩一定不会差.因为音乐主要靠耳朵听,这对学习外语的听力提高大有裨益.<BR><SPAN style="DISPLAY: none">,H&q {Cy钢琴教学|时尚休闲</SPAN> 从更广阔的范围认识,音乐是个包罗万象的宇宙.音乐是文化,音乐是各个民族的历史积淀,音乐中可以学到与民族,时代,国家,个人相关的方方面面,音乐最终在音乐之外,而宇宙间的一切又都在音乐之内.</FONT></SPAN> <BR>
迅速进步中 2006-6-11 00:49
Re:（转载）学 琴 的 好 处
呵呵````````
