弦 2007-7-28 11:55
关于钢琴教学的教学要求
关于钢琴教学的教学要求 有些学生提出了一个问题我觉得值得探讨，“我们学习钢琴，每次上钢琴课应该达到什么样的教学要求？” 也有些学生把老师布置的曲子提前上课的几天就弹熟了，就觉得没有什么可以练习的了。
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我觉得钢琴教学要求不应该仅仅是局限在一些基础的错音，错节奏和熟练的问题上。反而应该更加重视钢琴教学中学生学习钢琴的学习方法上。比如一个地方，学生练习了很多遍甚至一两星期也没有办法突破，这时候学生和教师都应该好好反省为什么会出现这样的问题？找找原因，而不是老师单纯的告诉学生有错误，下节课一定改过来；学生也不思考自己为什么老是改不过来，回家没有目的的把曲子一遍一遍的练习。这样的完全没有用处的。因为学生学琴的提高并不单单是钢琴技巧的提高，还要有自学钢琴的能力的提高，否则只是机械的学习钢琴，根本没有突出音乐作为美育最根本的功能。学了很多年，也只能扶着老师这个拐棍。离开老师就完全不行了。 *WY"Ym$b7u'c#y$\
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那么关于一星期老师布置的作业，应该完成那些内容，我简单的说几点：
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1 首先，对于布置的新曲子，要在弹琴前大致的看看有没有什么难点，首先练出来
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2 慢速的练习整曲，最主要的是规范自己的节奏。对于练习曲，建议高抬指。对于巴赫的创意曲以及复调曲子建议多用单手去寻找音乐的旋律，双手配合的规律。音乐形象的情绪等问题。
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3 中速练习，并认真的看谱，把谱子上表情力度等标记做好（第一步就要有意识）wd{"zj
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4 快速练习。因为速度快，很容易反映很多慢速没有的问题，比如手指力度不够平均导致的快度音的不清晰等。或是有些地方老是断开一下才能再接下去弹奏，这样的问题不可忽视。必须回到慢速用科学的方法去突破。
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5 快速的熟练的，有条理的，清晰的，有音乐线条的将谱子弹出。
